Curso Superior em Computação
| Ficha técnica do curso | |
| Forma | Superior |
| Turno | Predominantemente Vespertino |
| Duração | 08 semestres |
| Carga Horária | Bacharelado Licenciatura |
| Regime letivo | Semestral |
| Modalidade | Presencial |
| Forma de ingresso | SISU/ENEM |
| Oferta de Vagas | 60 vagas anuais: 30 vagas por semestre. |
| Reconhecimento do MEC | Bacharelado - Portaria 332/2024 |
| Nota do ENADE | |
Sobre o curso
BACHARELADO
O Bacharelado em Ciência da Computação tem o objetivo de formar profissionais habilitados para gerenciar e desenvolver projetos de produtos de software aplicados às diversas áreas. O curso tem um enfoque em processos de criação/manutenção do ambiente tecnológico de empresas (sistemas integrados à manufatura, banco de dados, sistemas operacionais, redes de computadores, softwares para Internet e dispositivos mobile, etc.);
LICENCIATURA
A Licenciatura em Computação tem o objetivo de formar um profissional preparado para atuar na área de ensino, entendendo seu papel no ambiente escolar, no desenvolvimento de aplicações voltadas à educação em suas diversas formas, além de capacitar para gestão de setores de Tecnologia da Informação das Escolas.
Perfil do futuro profissional (egresso)
Tanto o licenciado quanto o bacharel devem dispor de uma sólida formação conceitual (conhecimento explícito) aliada a uma capacidade de aplicação desses conhecimentos científicos em sua área de atuação (conhecimento tácito) de forma a agregar valor econômico à organização e valor social ao indivíduo, articulando estes conhecimentos com as necessidades locais e regionais e das demandas que surgirem no mundo do trabalho. Nesse sentido, as competências (conhecimento explícito + conhecimento tácito) do profissional em computação podem ser resumidas em:
-Possuam sólida formação em Ciência da Computação, Matemática e Educação visando ao ensino de Ciência da Computação nos níveis da Educação Básica e Técnico e suas modalidades e a formação de usuários da infraestrutura de software dos Computadores, nas organizações;
-Adquiram capacidade de fazer uso da interdisciplinaridade e introduzir conceitos pedagógicos no desenvolvimento de Tecnologias Educacionais, produzindo uma interação humano-computador inteligente, visando ao ensino e à aprendizagem assistidos por computador, incluindo a Educação à Distância;
-Desenvolvam capacidade de atuar como docentes, estimulando a atitude investigativa com visão crítica e reflexiva;
-Sejam capazes de atuar no desenvolvimento de processos de orientação, motivação e estimulação da aprendizagem, com a seleção de plataformas computacionais adequadas às necessidades das organizações.
Habilidades do profissional
Áreas de atuação:
Indústria; Comércio; Órgãos Públicos; Prestação de Serviços.
Competências esperadas:
Conforme a Resolução CNE Nº. 05, de 16 de novembro de 2016, os egressos, tanto do Bacharelado quanto da Licenciatura possuirão, no mínimo, as seguintes competências e habilidades:
- conhecimento do mundo em suas diversas facetas (sociais, profissionais, legais, éticas, políticas, humanísticas, etc) e senso crítico para promoção de mudanças para o melhor da sociedade;
- percepção de quanto os recursos computacionais e tecnologias associadas podem atender futuras demandas;
-visão crítica e criativa do mundo ao seu redor, de forma a contribuir para sua área de formação a partir do desenvolvimento de novas soluções;
- ter atitude empreendedora saber atuar de forma cooperativa com olhar apurado para as demandas sociais da região de Camaçari, do Brasil e do mundo;
- olhar interdisciplinar e transdisciplinar na promoção de ações, projetos e utilização de recursos;
- compreender que o profissional da área de computação necessita de atualização contínua de seus conhecimento de forma a ampliar os conhecimentos, habilidades e otimizar as proposições de soluções para os problemas que enfrentar no mundo do trabalho, demonstrando capacidade de atuação num contexto global;
- reconhecer a importância e promover o uso do pensamento computacional no cotidiano quando houver condições para tal.
Orgãos Representativos
Colegiado do Curso
Portaria nº 88 de 12 de agosto de 2025
Fabio Marques da Cruz - Docente
Adilson Oliveira de Almirante - Docente
Eduardo Oliveira Teles - Docente
Fernanda Regebe Castro - Docente
Harlei Vasconcelos Rosa - Docente
Larissa Gonçalves da Silva - Discente
Larissa Natália das Virgens Carneiro - Docente
Lucio Marcos Silva dos Santos - Docente
Esdras Efraim Santana Rocha - TAE - Pedagogo
Núcleo Docente Estruturante (NDE)
Portaria nº 87 de 12 de agosto de 2025
Fabio Marques da Cruz - Docente
Eduardo Oliveira Teles - Docente
Fernanda Regebe Castro - Docente
João Marcelo Moraes Fernandes - Docente
Lucio Marcos Silva dos Santos - Docente
Messias Bittencourt Figueiredo - Docente
Tereza Kelly Gomes Carneiro - Docente
Normas e Regulamentos
Portaria 332/2024 - Reconhecimento Curso Bacharelado
Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)
Projeto Pedagógico Institucional (PPI)
Projeto Pedagógico do Curso (PPC)
Regimento Geral do IFBA
CPA Local
Contextualização da IES e do Curso
Resolução CONSEPE nº 20 - Aprovação PCC
Conselho Superior do IFBA
Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão
Conselho do Campus
Portaria do Curso
Manual do Aluno
Contatos
Matriz curricular
Pesquisa Extensão Inovação
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Camaçari
Avenida Jorge Amado, s/nº, Jardim Limoeiro - Camaçari-BA | CEP: 42.800-605 | Tel: +55 (71) 3649-8600
Copyright © 2022 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Todos os direitos reservados.
