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Pesquisa do Campus Salvador sobre Ensino de Física Quântica é destaque em encontro nacional

Trabalho utiliza Arduino e recursos maker de baixo custo para aproximar estudantes do Ensino Médio da ciência contemporânea.
publicado: 02/06/2026 10h45, última modificação: 02/06/2026 11h17

Por Cristiano Oliveira

Rafaelle (física)

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) – Campus Salvador marcou presença no 4º Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação (EnECI), realizado entre os dias 27 e 29 de maio de 2026, na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), em Vitória (ES).

Entre os 450 trabalhos apresentados no evento, um dos destaques foi “Uma proposta de introdução da Física Quântica no ensino médio por meio de experimentos práticos”, orientado pela professora Rafaelle Souza e de autoria das licenciandas em Física Ariane Benedito, Jenifer Santos e Maria Gabriela Silva.

A pesquisa avaliou o impacto de oficinas pedagógicas que utilizam a cultura maker e a plataforma Arduino para tornar palpáveis conceitos complexos da física moderna na Educação Básica, como o efeito fotoelétrico, a radiação térmica, o princípio da incerteza e a constante de Planck.

Os resultados do estudo apontam que as atividades investigativas tornam a Física Quântica mais concreta e significativa para os alunos. Além de estimular o protagonismo dos estudantes de Ensino Médio, a iniciativa fortalece a formação prática das futuras professoras da instituição.

O EnECI é referência nacional em educação científica e justiça social. O evento promove discussões e reflexões acerca de experiências com o ensino de ciências por investigação na educação básica e na formação docente, fomentando a cooperação acadêmica no campo da pesquisa e da formação de professores da área de Ciências da Natureza.

Imagem: Acervo Pessoal