A CAPNE (Coordenação de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas)  é o setor do IFBA responsável por dar suporte e atendimento aos estudantes com necessidades específicas, promovendo experiências educativas inclusivas. Seu propósito principal é garantir que estudantes com diferentes tipos de necessidade — como deficiência visual, auditiva, física, intelectual, múltipla, transtorno do espectro autista, altas habilidades ou outros transtornos de aprendizagem — tenham acesso pleno, permanência e sucesso em seus estudos.

Público-alvo

O nosso público-alvo são os estudantes do IFBA que demandam adaptações e apoio para participar da vida acadêmica de forma plena, como estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista, superdotação e altas habilidades e estudantes com transtornos de aprendizagem como dislexia, discalculia, TDAH, entre outros.

Principais Atribuições

• Realizar diagnósticos e propor adaptações pedagógicas, tecnológicas e estruturais para remover barreiras ao aprendizado.

• Estabelecer diálogo com professores, coordenações e setores acadêmicos para viabilizar ações inclusivas.

• Desenvolver ações de acolhimento, integração e sensibilização, especialmente para ingressantes.

• Prestar orientação sobre direitos, recursos e serviços de acessibilidade disponíveis no campus.

• Acompanhar e avaliar os atendimentos, promovendo melhorias contínuas no apoio pedagógico e institucional

Coordenação: 

Adriana Souza - adriana@ifba.edu.br

Tradutor e Intérprete de Línguas e Sinais:

Roberto do Amaral Santos Jr. - robertojunior@ifba.edu.br

Wanderson Meira Silva - wanderson.meira@ifba.edu.br

Brailista:

Normélia Cordeiro de Souza Miranda 

Profissionais de Apoio: 

Alaine Santos da Silva - alaine.silva@ifba.edu.br

Arlete Canuto de Assis Neta

Fayline Alves Santos

Anailton Moura dos Santos - anailton.moura@ifba.edu.br

Jason José de Barros Neto - jason.barros@ifba.edu.br 

Jéssica Cristina Duarte - jessica.cristina@ifba.edu.br

Horário - das 07:30 às 17:30 

Email :  capne.psg@ifba.edu.br

• Política de Inclusão da Pessoa com Deficiência e/ou outras necessidades específicas do IFBA

• Resolução 09/2016 (Diretrizes para Acessibilidade Pedagógica)

• Resolução 58/2022 (institucionalização das CAPNE’s)

• Diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica

• Diretrizes operacionais para da educação especial para o atendimento educacional especializado na educação básica

• Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

•  Lei nº 13.146/2015: Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência)

• Lei nº 12.319/2010: Regulamenta a profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais

• Lei nº 10.436/2002: Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e dá outras providências

• Lei nº 10.098/2000: Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, e dá outras providências

•  Decreto nº 5.626/05: Regulamenta a Lei nº 10.436/02 e o art. 18 da Lei nº 10.098/2000

• Orientações Específicas para o Público da Educação Especial: Atendimento de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)