BACHARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

• Setor:    

• Laboratório de Informática I

• Laboratório de Informática II

• Laboratório de Informática III 

• Laboratório de Informática IV

O IFBA Campus Paulo Afonso ao ofertar o curso de Bacharelado em Ciência da Computação atende as principais finalidades e competências do IFBA, sobretudo, no que se refere ao desenvolvimento da educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação deste Instituto Federal, a promoção, integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, de modo a otimizar a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão já existentes. 
Além disso, a vocação local para oferta do curso de Bacharelado em Ciência da Computação está não só em consonância com a missão, visão e concepção pedagógica do IFBA, mas também com os princípios pedagógicos da verticalização e integração e tendo sido escolhido a partir do mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural local, regional e nacional. Portanto, a oferta deste curso superior promove a verticalização entre os diversos níveis e modalidades de ensino, além da geração, construção e utilização do conhecimento produzido pelo ensino e pela pesquisa aplicada para solução de problemas socioeconômicos locais e da região, em especial, por meio do desenvolvimento de dispositivos e ferramentas tecnológicas para automatização de processos e aplicação de soluções tecnológicas por meio do processamento de dados.

O perfil profissional do egresso diz respeito expressamente às competências e habilidades gerais (habilidades e competências comuns para licenciados e bacharéis da área de computação) e específicas que serão desenvolvidas ao longo do curso em articulação com as demandas locais, regionais, do mundo do trabalho, práticas pedagógicas de ensino, pesquisa, extensão e inovação. Em atendimento à Resolução nº 05/2016 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação na área da Computação, e dá outras providências, dos egressos do curso de Bacharelado em Ciência da Computação espera-se que desenvolvam as seguintes habilidades e competências gerais:

1. identificar problemas que tenham solução algorítmica; 
2. conhecer os limites da computação;
3. resolver problemas usando ambientes de programação; 
4. tomar decisões e inovar, com base no conhecimento do funcionamento e das características técnicas de hardware e da infraestrutura de software dos sistemas de computação consciente dos aspectos éticos, legais e dos impactos ambientais decorrentes; 
5. compreender e explicar as dimensões quantitativas de um problema; 
6. gerir a sua própria aprendizagem e desenvolvimento, incluindo a gestão de tempo e competências organizacionais;
7.  preparar e apresentar seus trabalhos e problemas técnicos e suas soluções para audiências diversas, em formatos apropriados (oral e escrito); 
8. avaliar criticamente projetos de sistemas de computação;
9. adequar-se rapidamente às mudanças tecnológicas e aos novos ambientes de trabalho; 
10. ler textos técnicos na língua inglesa; 
11. empreender e exercer liderança, coordenação e supervisão na sua área de atuação profissional; 
12. ser capaz de realizar trabalho cooperativo e entender os benefícios que este pode produzir. (DCN, 2016, p. 4).

O egresso do curso de Bacharelado em Ciência da Computação no que se refere ao desenvolvimento de habilidades e competências próprias deste perfil profissional deverá ser capaz de: 

1. compreender os fatos essenciais, os conceitos, os princípios e as teorias relacionadas à Ciência da Computação para o desenvolvimento de software e hardware e suas aplicações; 
2. reconhecer a importância do pensamento computacional no cotidiano e sua aplicação em circunstâncias apropriadas e em domínios diversos;
3. identificar e gerenciar os riscos que podem estar envolvidos na operação de equipamentos de computação (incluindo os aspectos de dependabilidade e segurança); 
4. identificar e analisar requisitos e especificações para problemas específicos e planejar estratégias para suas soluções; 
5. especificar, projetar, implementar, manter e avaliar sistemas de computação, empregando teorias, práticas e ferramentas adequadas;
6. conceber soluções computacionais a partir de decisões visando o equilíbrio de todos os fatores envolvidos; 
7. empregar metodologias que visem garantir critérios de qualidade ao longo de todas as etapas de desenvolvimento de uma solução computacional; 
8. analisar quanto um sistema baseado em computadores atende os critérios definidos para seu uso corrente e futuro (adequabilidade); 
9. gerenciar projetos de desenvolvimento de sistemas computacionais; 
10. aplicar temas e princípios recorrentes, como abstração, complexidade, princípio de localidade de referência (caching), compartilhamento de recursos, segurança, concorrência, evolução de sistemas, entre outros, e reconhecer que esses temas e princípios são fundamentais à área de Ciência da Computação; 
11. escolher e aplicar boas práticas e técnicas que conduzam ao raciocínio rigoroso no planejamento, na execução e no acompanhamento, na medição e gerenciamento geral da qualidade de sistemas computacionais; 
12. aplicar os princípios de gerência, organização e recuperação da informação de vários tipos, incluindo texto imagem som e vídeo; 
13. aplicar os princípios de interação humano-computador para avaliar e construir uma grande variedade de produtos incluindo interface do usuário, páginas WEB, sistemas multimídia e sistemas móveis. (DCN, 2016, p. 5).