Pesquisadores do campus Jacobina participam de workshop internacional
RELAÇÕES INTERNACIONAIS
- E/D: Professores Baldoíno e Marcelo (Foto: Divulgação)
"No contexto regional, a atividade mineradora se consolidou como um dos pilares econômicos do estado da Bahia, com destaque para áreas como a Bacia do Alto Rio Itapicuru. Nessa localidade, a extração de minerais metálicos, como ouro, cromo, manganês e ferro, além de minerais industriais, como o quartzito, exerce forte influência sobre a economia. Contudo, como toda atividade antrópica, a mineração, quando não corretamente gerenciada, pode gerar impactos ambientais significativos. Esses efeitos têm maior probabilidade de se manifestar em bacias hidrográficas, que recebem rejeitos e efluentes das etapas de lavra e beneficiamento mineral", destaca trecho do artigo.
Caracterização geoquímica de elementos-traço em bacia hidrográfica com atividade mineradora: impactos de jazidas sulfetadas e riscos ambientais na Bacia do Alto Rio Itapicuru (BA) é o título do artigo desenvolvido pelas discentes do curso técnico integrado de mineração Leianny Lima e Paloma Vitória Fraga, sob coordenação dos professores Marcelo Linon, engenheiro agrícola e doutor em recursos hídricos, e Baldoíno Dias Neto, geólogo especialista.
"As pesquisas são o ponto inicial para outros trabalhos e parcerias, como a que estamos articulando com o Instituto do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Inema), em prol de uma nova gestão ambiental na parte superior da Bacia do rio Itapicuru, área em que estamos inseridos. No Semiárido, a oferta hídrica é mais restrita; precisamos cuidar bem dos nossos recursos, já que não existe vida sem água", pontua o professor Baldoíno.
Para a jovem Paloma, participar do evento é uma oportunidade única e enriquecedora: "Está sendo um momento para colocar em prática os aprendizados que estamos adquirindo durante o curso. Nossa pesquisa começou com a análise dos títulos minerários da área de estudo, o que nos ajudou a identificar os principais tipos de atividade e suas localizações. Também estudamos os processos geoquímicos que influenciam a mobilidade de metais-traço, que servem como indicadores importantes para identificar possíveis impactos ambientais. A partir dessas informações, elaboramos um mapa da Bacia, destacando a rede de drenagem, os pontos de amostragem da água e a distribuição dos títulos minerários, o que nos ajudou a entender melhor a relação entre a geologia, a hidrografia e a mineração. Também planejamos pontos de coleta de água, que devem ser realizados nas próximas etapas, para aviar a qualidade dos recursos hídricos da área de estudo", explica. A pesquisa faz parte do trabalho de conclusão de curso das discentes.
Saiba Mais
Outros artigos aprovados para apresentação no evento foram desenvolvidos por estudantes do curso técnico de meio ambiente (subsequente):- OS IMPACTOS AMBIENTAIS DE ÁREAS ABANDONADAS: UM ESTUDO DE CASO EM TERRENOS BALDIOS NO MUNICÍPIO DE JACOBINA, autoria de Fabrícia de Souza e Raiane Carvalho;
- POTENCIAL ECOTURÍSTICO DE MIRANGABA-BA, autoria de Ihasmin Martins e Ingridy Ramos;
- PANORAMA DE INCÊNDIOS FLORESTAIS ENTRE 2023-2025 NO MUNICÍPIO DE JACOBINA, autoria de Bárbara Valois Coutinho e Normeide Nascimento;
- ÁRVORES NATIVAS DO BIOMA CAATINGA EXISTENTES NO IFBA - CAMPUS JACOBINA, autoria de Jamile Santos e Sonete Pereira;
- EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO EM UMA CRECHE NO MUNICÍPIO DE JACOBINA, autoria de Jossiane Santos e Patrícia Barbosa;
- EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O SÍTIO GEOLÓGICO DE ESTROMATÓLITOS EM VÁRZEA NOVA, autoria de Priscila Gomes e Rodriane Souza;
- EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RESÍDUOS NO IFBA - CAMPUS JACOBINA, autoria de Denilson Anibal Silva.
Os estudos contam com orientação dos professores Bruna Iohanna (bióloga e ma. em ciências ambientais), Leandro Rafael Prado (eng. ambiental e dr. em engenharia de processos), Marina Aparecida Costa (ma. em engenharia agrícola), e Marcos Reis (me. em biologia).
De acordo com a professora Bruna Iohanna, as pesquisas desenvolvidas são extremamente importantes para a formação técnica dos discentes, ao integrar áreas ambientais com o pensamento cidadão. "Além disso, há também a relevância social, já que, alinhado às questões de Sustentabilidade do evento, especialmente de Educação Ambiental, foram tratados temas que afetam a comunidade local e regional, abarcando questões de resíduos sólidos e levantamento vegetal no próprio campus, queimadas, terrenos baldios e ecoturismo no Território", destaca. Entre as intervenções realizadas sob sua coordenação, com destaque para o trabalho com a creche municipal, esteve plantio de horta e a confecção de brinquedos com materiais recicláveis. "A formação ambiental começa pela base. Trabalhar esse tema com crianças significa investir em uma geração mais consciente e sensível aos desafios socioambientais", acrescenta o docente Leandro Prado, coordenador do curso de meio ambiente e líder do Grupo de Pesquisa em Engenharia, Saúde, Meio Ambiente, Segurança e Educação do campus, este último em conjunto com o prof. Marcelo.
"Cada produção aqui apresentada reafirma nosso compromisso com a pesquisa e com a formação de profissionais capazes de dialogar diretamente com as necessidades socioambientais do nosso Território. Apresentamos problemas reais, cuja compreensão técnica é fundamental para subsidiar políticas públicas e práticas de gestão sustentáveis. O protagonismo estudantil é essencial nesse contexto, que pode ser potencializado com a proposta de criação do curso técnico integrado em meio ambiente. Os trabalhos aprovados evidenciam a maturidade acadêmica do curso [subsequente] e a solidez das ações desenvolvidas pelos componentes do nosso grupo de pesquisa, refletindo uma produção científica socialmente comprometida, bem como a promoção de uma educação pública, crítica e transformadora", conclui.
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* Verusa Pinho é jornalista do campus Jacobina.