Acolhe 2025: Confira os destaques do evento

Há uma semana demos as boas-vindas aos novos estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio. O Projeto Acolhe teve abertura no dia 13 de fevereiro com apresentação musical, fala institucional e rodas de conversa. As atividades estão sendo facilitadas por veteranos, gestores, professores e técnicos administrativos em educação, além de egressos e profissionais convidados.

Pais e responsáveis também marcam presença, sobretudo no 1º dia de evento. Em suas falas, o diretor geral do campus, prof. Jorge Ney; diretor de ensino, prof. Washington Pereira, ao lado da assistente da DE, a pedagoga Eliene Sales, enfatizaram a qualidade de ensino dos institutos federais, a metodologia dos cursos técnicos ao longo dos quatro anos de formação, bem como as oportunidades ofertadas pelo IFBA e que farão parte da própria trajetória pessoal dos discentes. A pedagoga Maria Clara Fortes citou a relevância do campus para a educação no Território de Jacobina e região, corroborada pela quantidade de novatos residentes em outros municípios que levantaram a mão ao serem incentivados pela profissional.

O setor Multidisciplinar também esteve em evidência na abertura do Acolhe, bem como sua composição: núcleo pedagógico, nutricionista, enfermeira, assistente social e assistentes de alunos. Após o lanche no refeitório do campus, os estudantes seguiram para um tour guiado por diversos ambientes, como laboratórios e setores administrativos estratégicos, a exemplo da Biblioteca e Coordenação de Registros Escolares.  

2ª semana em foco 

Na segunda-feira, 17, bate-papo com veteranos e egressos trouxe histórias de vida sobre carreira e mundo do trabalho, verticalização do ensino (através de relatos sobre aprovação em vestibulares), e exercício da cidadania. Na ocasião, foi apresentado vídeo da egressa de mineração Marta Melo, compartilhando suas experiências no IFBA, além do protagonismo juvenil que vem desenvolvendo por meio de iniciativas socioeducacionais.

E/D: À mesa, os egressos Victor, Tales e Adriel; ao fundo, projeção do vídeo de Marta

profa. convidada Geni Alves

Nesta quinta-feira, 20, Lincoln Santana, formando da licenciatura, ministrou a 2ª oficina de pensamento computacional para os calouros do curso técnico integrado de informática. Sob orientação do prof. Jônatas Alcalay, mestre em ciências da computação, ele explica conceitos de lógica de programação e algoritmos, tema de seu TCC, com base em atividades plugadas (no computador), sobretudo a plataforma Scratch, e desplugadas, a exemplo de dinâmicas.  

De acordo com os facilitadores, a turma interagiu através de exemplos da vida real, contextualizando o conhecimento técnico. “Isso demonstra a plasticidade do conhecimento, como ele pode ser adaptado a diferentes contextos”, elucidou o docente.  

“Alguns já apresentam facilidade, enquanto outros estão dando seus primeiros passos, deixando a timidez de lado e entendendo melhor o que a princípio parecia ser complicado”, acrescentou Lincoln. 

A iniciativa foi aprovada por Antonny Cruz, que integra a mais nova turma da formação. “A gente está criando um jogo. Tá sendo muito divertido”, comentou. Segundo o jovem, que reconhece aptidão com computadores em geral e players, “informática é o curso que eu realmente quero!”. 

E/D: Carlos, Maria Antônia e Iago

Já os calouros de eletromecânica Iago Santos, Maria Antônia Silva e Carlos Henrique Matos destacaram a visita ao galpão do curso e laboratório de eletrônica como ápice do evento: “Tá sendo incrível! Sempre ouvi falar muito bem dos Institutos Federais, principalmente por meus amigos e professores; tenho uma prima que estuda aqui”, pontuou Maria Antônia, que veio de Miguel Calmon. Do mesmo município, Iago revelou que, diante das máquinas e equipamentos, de todo o sistema pneumático e hidráulico, pensou: ‘Isso aqui é pra mim mesmo!”. 

“Estamos aprendendo mais sobre o campus, conhecendo os professores e estudantes. Estou me sentindo em casa!”, complementou a colega. 

Carlos Henrique também destacou seu interesse pela área. “Há anos mexo em aparelhos como hobby. No IFBA, pretendo me aprimorar ao máximo para conquistar medalhas em olimpíadas do conhecimento", disse.

A distopia *Ilha dos Cachorros* está entre as produções escolhidas para os cines-debate. 

A animação retrata temas interdisciplinares, como política, xenofobia, tecnologia,  ciência e organização estudantil.

Segundo a prof.  de geografia Juliana Petronílio, que, ao lado do me. em filosofia Fagner Delazari conduz a atividade, os novatos vêm demonstrando engajamento e consciência política através de suas falas.

Nesta sexta-feira, 21, os sistemas institucionais estarão em evidência, como o ambiente virtual de aprendizagem, da biblioteca e de registros escolares. As visitas técnicas, aulas de campo, bem como as variadas possibilidades de bolsas e auxílios, ofertados através de programas, projetos e editais, serão destaque na próxima semana.

Até o dia 24 de março, quando ocorre aula inaugural sobre saúde mental na escola, e começa oficialmente o ano letivo, ainda estão previstos, dentre outras atividades, minicursos e práticas esportivas.

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