Licenciatura em Educação Física

Você está aqui: Página Inicial > Campus Ilhéus > Cursos > Graduação > Licenciatura em Educação Física

conteúdo

Graduação em Educação Física - Campus Ilhéus

Ficha técnica do curso
Forma	Superior
Habilitação	Licenciado em Educação Física
Duração	4 anos
Carga Horária	3.270 horas
Regime letivo	Semestral
Modalidade	EAD
Forma de ingresso	Edital próprio
Oferta de Vagas	A definir de acordo com edital próprio
Reconhecimento do MEC	Resolução Consepe/IFBA Nº 139 de 07/02/2024
Conceito ENADE	A ser avaliado

Sobre o Curso

O Curso Superior de Graduação em Educação Física com habilitação em Licenciatura em Educação Física EaD do IFBA tem como objetivo Formar professores de Educação Física para atuar na Educação Básica capazes de aplicar conhecimentos nas dimensões biológicas, procedimentais e socioculturais, refletindo enquanto cidadãos histórico-críticos, aptos a atuar sobre a sua realidade, a partir de competências técnicas, científicas, éticas e políticas, em uma sociedade comprometida com as relações de reciprocidade e igualdade. O licenciado integralizará a Licenciatura em Educação Física em um período mínimo de quatro anos realizando atividades presenciais e a distância.

Perfil do Futuro Profissional (Egresso)

Ao final do curso de Graduação em Educação Física com habilitação em Licenciatura em Educação Física EaD do IFBA, os alunos deverão estar aptos ao exercício da profissão de forma ética, ancorados em bases científicas sólidas. Serão, por sua vez, professores capazes de decidir autonomamente pelos melhores caminhos para intervir nas realidades às quais forem apresentados em suas jornadas profissionais, optando sempre pela práxis pautada nos mais relevantes e atualizados conhecimentos científicos e técnicos. Espera-se do profissional um olhar crítico sobre as diferentes realidades sociais bem como sobre as diferentes manifestações da cultura corporal de movimento.

Habilidades do Profissional

Áreas de atuação: Docência na educação básica (ensinos fundamental e médio), em todos os seus níveis e modalidades (profissional, técnico, integrado, a distância, EJA, presencial, etc); pesquisa (nas áreas de ensino, educação e educação física); produção de material didáticos e/ou produtos educacionais.

Competências esperadas:

Dominar conhecimentos específicos em Educação Física e suas relações com as outras Ciências;
Dominar conhecimentos de conteúdo pedagógico que os possibilitem compreender, analisar e gerenciar as relações internas aos processos de ensino e aprendizagem, assim como, aquelas externas que os influenciam;
Dominar o processo de construção do conhecimento em Educação Física, assim como o processo de ensino desta ciência;
Articular ensino e pesquisa na produção e difusão do conhecimento em ensino de Educação Física e na sua prática pedagógica;
Estabelecer diálogo entre a área de Educação Física e as demais áreas do conhecimento no âmbito educacional;
Articular as atividades de ensino de Educação Física na organização, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas da escola;
Manter atualizada sua cultura geral, científica e pedagógica, e sua cultura técnica específica;
Coordenar ações de diversas pessoas ou grupos;
Dominar habilidades básicas de comunicação e cooperação;
Desenvolver uma ética de atuação profissional e a consequente responsabilidade social, respeitando direitos individuais e coletivos, diferenças culturais, políticas e religiosas e comprometendo-se com a preservação da biodiversidade.
Reconhecer as relações do desenvolvimento da Educação Física com outras áreas do saber, tecnologias e instâncias sociais, especialmente as contemporâneas;
Apresentar resultados científicos em distintas formas de expressão, tais como relatórios, trabalhos para publicação, seminários e palestras;
Planejar e desenvolver diferentes experiências didáticas em Educação Física, reconhecendo os elementos relevantes às estratégias adequadas;
Ter experiência com o uso de equipamento de informática;
Realizar pesquisas bibliográficas, sabendo identificar e localizar fontes de informação relevantes;
Sistematizar seus conhecimentos e seus resultados em um dado assunto por meio de, pelo menos, a elaboração de um artigo, comunicação ou monografia;
Participar da elaboração e desenvolvimento de atividades de ensino.