IFBA Campus Ilhéus tem seu primeiro professor titular-livre

Em 1º de abril de 2024, o Prof. Dr. Urbano Cavalcante Filho foi aprovado para o Cargo Isolado de Professor Titular-Livre do Magistério Federal da carreira EBTT do Instituto Federal da Bahia (a classe de professor titular é o topo da carreira do magistério federal no Brasil). Sua aprovação resultou da defesa de Memorial Descritivo Consubstanciado, onde foram avaliadas, por uma banca de doutores, as atividades de ensino, pesquisa, extensão e produção profissional e intelectual relevantes do professor ao longo de sua carreira.

O professor e pesquisador Urbano Cavalcante possui 27 anos de efetivo exercício na docência, aí incluídas as atividades do magistério nas esferas municipal, estadual e federal, ministrando aula desde a educação infantil, ensino fundamental, médio e superior (incluindo pré-vestibular e EJA – Educação de Jovens e Adultos). Já atuou como professor na Prefeitura de Itaju do Colônia (onde nasceu e foi criado e fez seus primeiros estudos), na Prefeitura de Itabuna, na Secretaria de Educação do Estado da Bahia, na Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (onde foi professor do Departamento de Letras e Artes de 2005 a 2009) e na Universidade de São Paulo (USP), quando atuou como Professor Convidado do Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa, em 2022.2.

Atualmente, o Prof. Urbano atua como docente e pesquisador do campus Ilhéus, na área de Linguagens. Nesse campus, fundou e lidera o Grupo de Pesquisa LINDES: Linguagens, Discurso e Sociedade, certificado pela instituição e cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do Brasil do CNPq.

Prof. Urbano ingressou no magistério da rede federal quando ainda o IFBA era CEFET, começando suas atividades laborais no campus de Valença. Em 2011, transfere-se para Ilhéus, participando do processo de formação e consolidação do campus, tornando um de seus fundadores. Além dessas atividades no campus Ilhéus, ele também orienta pesquisa de mestrado e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações (PPGL) e no Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da UESC.

Com 15 anos de IFBA, mesma quantidade de tempo de surgimento dos institutos federais, Urbano chega à titularidade, com uma formação consolidada na área de estudo da linguagem, com graduação em Letras/Português/Inglês (2004), Especialização em Leitura e Produção Textual (2008), Mestrado em Cultura e Turismo (2008), Mestrado em Letras (2011), todos esses títulos obtidos na UESC. Em 2017, obteve o título de Doutor pela USP, no Programa de Filologia e Língua Portuguesa, com realização de estágio pesquisa (doutorado sanduíche) em Paris, nos anos de 2015-2016,  na Université Paris Nanterre, com bolsa Capes. Hoje é pós-doutor pela USP e pela Sorbonne (França). Já concluiu 2 pós-doutorados, um em Análise Dialógica do Discurso (USP, 2020), outro em Análise Comparativa de Discursos (Université Sorbonne Nouvelle, Paris, 2022) e atualmente encontra-se desenvolvendo seu terceiro pós-doutorado em Análise do Discurso Digital, também na USP, onde é pesquisador de 3 grupos de pesquisa: “Diálogo”, “Linguagem, Discurso e Ensino” e o “GEDUSP” (Grupo de Estudos Discursivos da USP), todos cadastrados no CNPq.

A atuação no ensino, na pesquisa e na extensão do prof. Urbano tem oportunizado sua participação em diversos congressos no Brasil e no Exterior, a exemplo de suas exposições científicas na Universidade de Harvard, em Boston, e na Northwestern University, em Chicago, nos Estados Unidos, além exposições em congressos em Portugal, França, Grécia, Croácia, Espanha, Itália, México, Argentina, Uruguai, Colômbia, entre outros, representando o IFBA e dando visibilidade internacional aos trabalhos de ensino e pesquisa desenvolvidos no campus. 

Desde o retorno de seu doutorado, tem orientado pesquisas de Iniciação Científica (IC) no IFBA Ilhéus, tendo, nesse ano de 2024, juntamente com seu orientando Eliel Ribeiro, recebido a indicação a concorrer ao Prêmio Destaque de IC do CNPq, com a pesquisa realizada por Eliel sobre divulgação científica nas redes sociais, sustentada pela teoria dialógica da linguagem do Círculo de Bakhtin (tema e teoria de especialidade do pesquisador).

"É com  imensa emoção e profunda gratidão que celebro esse momento de conquista em minha jornada acadêmico-profissional: alcançar o posto de Professor Titular-Livre na educação federal pública brasileira, o ápice da carreira docente. Esta conquista representa não apenas um reconhecimento pessoal, mas também um testemunho do apoio inestimável dos meus professores durante minha formação e, em especial, dos meus alunos, a verdadeira razão do meu fazer docente. Cada etapa deste percurso nesses 27 anos que dou aula foi marcada por desafios, muitos sacrifícios e dedicação incansável. Lembro dos meus primeiros passos como professor de inglês no Centro Educacional Cenecista de Itaju do Colônia (lá em 1996); lembro também das minhas idas diárias de Itaju a UESC, de carona para fazer o curso de Letras (2000 a 2004); não consigo esquecer de minhas idas semanais de Ilhéus para São Paulo para me doutorar na USP (no primeiro ano do doutorado, quando não havia ainda conseguido afastamento). Foram muitos desafios... Mas também muitas alegrias, a exemplo de quando consegui bolsa para estudar em Paris durante o Doutorado, ou ter tido a oportunidade de fazer exposição científica oral na Universidade de Harvard, nos EUA, ou ainda, ter um orientando seu de Iniciação Científica concorrendo ao Prêmio Destaque do CNPq, apneas para citar esses. Desde os primeiros passos como docente, busquei incessantemente o aprimoramento profissional, o compromisso com a excelência acadêmica e a contribuição para o avanço do conhecimento em minha área de atuação. Cada aula ministrada, cada pesquisa conduzida e cada orientação acadêmica foram oportunidades de crescimento e aprendizado, enriquecendo não apenas minha própria jornada, mas também a daqueles que tive a honra de ensinar e orientar. Mas tudo isso só foi possível por conta de uma família que sempre me apoiou; por isso dediquei, no meu memorial, essa conquista para minha mãe e meu pai, os verdadeiros professores titulares de minha vida, a quem tudo devo e agradeço. Enfim, assumo o desafio de continuar contribuindo para o desenvolvimento da ciência, da tecnologia e da cultura em meu país, promovendo o saber, a inovação e a formação de novas gerações de profissionais e cidadãos conscientes. Viva a escola pública brasileira!”, relata o professor Urbano emocionado.