O profissional de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas atua, principalmente, na área do desenvolvimento de sistemas de informação das organizações em geral. A computação para esse profissional é, essencialmente, atividade-meio, atuando como profissional de desenvolvimento e suporte de sistemas, responsável pelo desenvolvimento de aplicações e de sistemas de banco de dados. O profissional pode atuar como consultor independente ou pode fazer parte de equipes técnicas em organizações de diversos tipos, sejam elas de pequeno, médio e grande porte.

O profissional de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas atua, principalmente, na área do desenvolvimento de sistemas de informação das organizações em geral. A computação para esse profissional é, essencialmente, atividade-meio, atuando como profissional de desenvolvimento e suporte de sistemas, responsável pelo desenvolvimento de aplicações e de sistemas de banco de dados. O profissional pode atuar como consultor independente ou pode fazer parte de equipes técnicas em organizações de diversos tipos, sejam elas de pequeno, médio e grande porte. 

O perfil profissional concebido no curso de tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFBA, Campus Eunápolis, deve possibilitar aos egressos as competências para analisar, projetar, desenvolver, testar, implantar e manter sistemas computacionais de informação. Sendo preparados também para avaliar, selecionar, especificar e utilizar metodologias, tecnologias e ferramentas da engenharia de software, linguagens de programação e bancos de dados, além de coordenar equipes de produção de softwares e vistoriar, realizar perícia, avaliar, e emitir laudo e parecer técnico em sua área de formação.

O profissional deverá estar preparado para atuar de forma a atender as demandas da sociedade local e regional em que está inserido, contribuir para a solução de problemas das organizações, utilizando saberes, habilidades e competências adquiridas nos seis semestres da grade curricular. Sendo que sua formação primará pela orientação destes quanto a constante evolução do mundo de trabalho, e dessa forma, a constante necessidade de auto capacitação. 

O egresso deve possuir um perfil que ao ser inserido no mercado de trabalho, seja um agente transformador, capaz de provocar mudanças através da agregação de novas tecnologias e desenvolvimento de novas estratégias de negócios, propiciando novos negócios através do uso de tecnologias computacionais, agregando novas ferramentas às já existentes, permitindo melhores condições de trabalho e um fluxo mais eficiente e eficaz da informação.  

O egresso poderá atuar nas seguintes áreas:

1. Desenvolvimento de sistemas de informação: Nesta área, poderá desempenhar os papéis de analista de sistemas, programador de sistemas, gerente de desenvolvimento de sistemas de informação, gerente de projetos de sistemas de informação, consultor/auditor em desenvolvimento de sistemas de informação, arquiteto de software, testador de software, administrador de dados, etc.
2. Atuar na infraestrutura de tecnologia da informação: O egresso poderá desempenhar funções como a de analista de suporte, administrador de banco de dados, gerente de redes de computadores, gerente de tecnologia da informação, consultor/auditor na área de infraestrutura, etc.
3. Atuar na gestão de Sistemas de Informação: O profissional de Análise e Desenvolvimento de Sistemas poderá atuar como gerente de sistemas de informação, analista de negócio, gestão de processos, consultor/auditor em gestão de sistemas de informação, etc.

O egresso do curso deve ser um profissional apto a resolver as seguintes classes

de problemas:

1. Modelagem dos problemas organizacionais com o uso dos conceitos, métodos, técnicas e ferramentas apresentadas no curso;
2. Identificação de solução computacional, baseada no conhecimento do estado da arte na área de tecnologia da informação e suas aplicações no mundo organizacional;
3. Montagem de projetos específicos para a viabilização das soluções apontadas, envolvendo a especificação das ferramentas de hardware e software necessárias;
4. Validação e transmissão da solução do problema de uma forma efetiva e contextualizada ao problema original;
5. Contextualização no ambiente organizacional e conhecimento da função gerencial.

• PPC - Plano Pedagógico do Curso
• Normas acadêmicas
• Código disciplinar discente
• Regimento do campus
• Regimento do IFBA
• Regimento de uso dos laboratórios
• Normas de estágio
• Manual do estudante
• Assistência Estudantil
• Normas de TCC
• Normas de PCC
• ACC - Atividade curricular complementar

(todos linkados para o referido documento)

• TCC - Trabalhos de conclusão de curso
• Monografias
• Artigos
• Publicações
• Livros

Grupo de Pesquisa

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Coordenador: Vinicius de Oliveira Nepomuceno 
Formação/Titulação:  Mestre pela UNEB 

Currículo Lates: link

Contato: (73)3281-2266
E-mail:  viniciusoliveira@ifba.edu.br

IFBA -Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Eunápolis

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