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V Jornada Pedagógica Administrativa da Reitoria reúne comunidade do IFBA a partir de 5 de maio; inscrições encerram nesta quinta-feira (30)

Gestão

Em sua quinta edição, Jornada debate gestão multicampi, permanência estudantil, inteligência artificial e comunicação institucional, e marca o lançamento do novo vídeo do IFBA
por Iali Moradillo publicado: 29/04/2026 09h52, última modificação: 31/07/2026 10h34

Jornada.jpegCom o tema "IFBA: Projeto Público, Um Compromisso que nos Une", o IFBA realiza, entre os dias 5 e 8 de maio de 2026, em Salvador, a V Jornada Pedagógica Administrativa da Reitoria. As inscrições seguem abertas até amanhã, quinta-feira, 30 de abril, por meio do Suap

Voltado a gestores(as), docentes, técnico(as)-administrativos(as) da Reitoria e dos campi, servidores(as) novos(as) e comunidade externa, o evento se consolidou como espaço de integração institucional, formação continuada, planejamento e troca de experiências entre diferentes áreas e unidades do Instituto. Ao reunir representantes de diversos setores e campi, a Jornada busca fortalecer o projeto público institucional e estimular reflexões sobre os desafios contemporâneos da educação pública e da gestão multicampi. 

A programação reúne mesas-redondas, conferências, fóruns temáticos e atividades artístico-culturais, abordando temas estratégicos para o presente e o futuro da instituição, como permanência estudantil, ações afirmativas, inteligência artificial, orçamento público, ensino superior, extensão, comunicação institucional e desenvolvimento institucional. O evento tem início no dia 5 de maio com fóruns temáticos e, no dia seguinte, abre espaço para a conferência de abertura "O compromisso político dos IF com a educação pública brasileira", ministrada pelo pesquisador Dante Henrique Moura, do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) e da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), às 10h. Entre os debates previstos, a gestão integrada em uma instituição multicampi ocupa posição central: a mesa-redonda "O papel estratégico das Diretorias Sistêmicas: limites e desafios da gestão integrada de uma instituição multicampi e diversa", marcada para o dia 8 de maio, reunirá representantes da Diretoria de Gestão da Comunicação Institucional (DGCOM), da Diretoria de Gestão de Pessoas (DGP) e da Diretoria de Políticas de Acesso e Ações Estudantis (DPAAE), com mediação da Diretoria de Gestão da Tecnologia da Informação (DGTI).

O diretor de Gestão da Tecnologia da Informação, Márcio Melo, um dos responsáveis pela formulação da proposta temática, situa o debate no contexto da heterogeneidade estrutural do Instituto. "O ponto central da nossa reflexão é como promover uma gestão sistêmica que respeite a multicampia e dê conta da heterogeneidade dos nossos campi, uma vez que cada unidade possui estruturas e organogramas muito distintos entre si. Buscamos, com este debate, amadurecer a compreensão sobre a divisão de papéis, definindo até onde vai a atuação do campi e a partir de que momento inicia o papel da Reitoria", afirma. Para o diretor, o maior entrave está na execução das políticas centrais nas unidades. "O grande desafio é garantir que as políticas e estratégias gestadas centralmente tenham representatividade e sejam efetivamente executadas na ponta e, para isso, é essencial que as diretorias sistêmicas funcionem também como articuladores que precisam contar com a existência e respaldo de pares devidamente 'empoderados' nos campi", acrescenta. 

Para a diretora de Gestão da Comunicação Institucional, Helen Sampaio, a atividade evidencia o papel estratégico das áreas sistêmicas na articulação institucional. "Dispor de um momento na programação da jornada da reitoria que evidencie nosso caráter estratégico e sistêmico para uma gestão integrada que contemple a multicampia e a diversidade da instituição é de extrema importância, pois nos dá a oportunidade de compartilhar com a comunidade sobre o nosso papel e as angústias de liderar uma área estratégica como a nossa", destaca. Para ela, o encontro também reforça o compromisso da área com a missão que lhe cabe. "É um momento de troca e aprendizado importantes para que possamos seguir firmes na nossa missão, no caso da DGCOM, de promover e fortalecer a imagem institucional, por meio de práticas comunicacionais alinhadas com concepções e parâmetros técnicos, bem como com as especificidades de uma instituição composta por mais de 30 unidades em toda a Bahia", conclui. 

Avanços na Comunicação Institucional 

A V Jornada marca também o lançamento do novo vídeo institucional do IFBA, o primeiro desde 2016. Segundo Helen Sampaio, o material responde às transformações vividas pela instituição na última década, período em que o IFBA ampliou sua atuação nos territórios de identidade da Bahia, expandiu cursos, programas e projetos e fortaleceu o relacionamento com públicos estratégicos. "Retratar esse 'mundo de possibilidades', que a nossa instituição se tornou nos últimos 10 anos, no qual a ciência, tecnologia e a inovação são destaque, ao lado das políticas afirmativas para a diversidade, inclusão e acessibilidade, foi um grande desafio, principalmente considerando a nossa capilaridade no Estado. Esta missão que encaramos durante todo o ano de 2025, só nos gerou esse resultado positivo devido ao apoio dos profissionais de comunicação desse Instituto, que, com muitas colaborações, tornaram o projeto ainda mais rico", afirma a diretora. 

Ainda na programação, está previsto o lançamento do Fórum da Área de Comunicação Institucional, que oficializa e amplia o trabalho já desenvolvido pela Rede de Comunicadores desde a concepção da Política de Comunicação do IFBA. Para a diretora, a iniciativa representa um passo decisivo para o fortalecimento da área. "A partir da regulamentação do fórum, certamente, potencializaremos a nossa atuação estratégica na instituição, a fim de assegurarmos o bom funcionamento dos fluxos comunicacionais com os públicos estratégicos e entre as diversas instâncias e áreas que compõem o IFBA", destaca. 

 

Para mais informações, acesse a página da V Jornada Pedagógica Administrativa da Reitoria