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DI leve

por Daniela Gonçalves da Silveira Freitas publicado 03/07/2018 12h59, última modificação 03/07/2018 12h59
Orientações, à professores, sobre alunos com Déficit Intelectual leve.
  • Alunos com DI leve em processo contínuo de alfabetização. Já decodificam o sistema de escrita, escrevem com clareza, mas apresentam dificuldades em ler, interpretar e compreender alguns conteúdos. Devido a grande exigência da abstração, estes alunos apresentam grandes dificuldades nas áreas de Ciências e Exatas, por isso estas áreas devem refletir o cotidiano e preparar o aluno para esse cotidiano, propondo atividades que os mesmos consigam vivenciá-las de forma mais prática.

  • As atividades propostas devem ser mais objetivas, reduzidas e o tempo de conclusão ampliado. Permitir como respostas de aprendizado apresentações orais, trabalhos manuais e outras tarefas que desenvolvam a criatividade do aluno.