Mineração

Formar cidadãos histórico-críticos, de modo que, os mesmos sejam capazes de atuar como agentes transformadores da realidade do meio em que se inserem, capazes de contribuir com o desenvolvimento socioeconômico, fortalecendo as relações sociais e culturais da região, habilitados a atuar como técnicos de nível médio em mineração comprometidos com a preservação do meio ambiente e o exercício da cidadania.

• Proporcionar aos discentes o desenvolvimento da capacidade de atuarem de forma crítica no contexto social no qual estão inseridos; 
• Incentivar a capacidade inovadora e empreendedora dos discentes; 
• Promover a capacidade de refletir criticamente sobre os impactos causados pela mineração no meio ambiente, buscando desenvolver a sustentabilidade e ecoeficiência. 
• Realizar atividades de prospecção, avaliação técnica e econômica, planejamento e extração referente aos recursos naturais; 
• Caracterizar minérios sob os aspectos físico-químico, mineralógico e granulométrico; 
• Executar projetos de desmonte, transporte e carregamento de minérios; 
• Monitorar a estabilidade de rochas em minas subterrâneas e a céu aberto; 
• Elaborar mapeamento geológico e amostragem em superfície e subsolo; 
• Operar equipamentos de transformação e beneficiamento de bens minerais; 
• Desenvolver atividades de desenvolvimento de processos.

Ao final da formação no Curso Técnico de Nível Médio em Mineração – Modalidade Subsequente, o aluno deverá demonstrar um perfil de conclusão de acordo com Catalogo Nacional de Cursos Técnicos (MEC, 2016), que lhe possibilite: 

• Conhecer e utilizar as formas contemporâneas de linguagem, com vista ao exercício da cidadania e à preparação para o trabalho, incluindo ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; 

• Compreender a sociedade, sua gênese e transformação e os múltiplos fatores que nela intervêm, como produtos da ação humana e do seu papel como agente social; 

• Ler, articular e interpretar símbolos e códigos em diferentes linguagens e representações, estabelecendo estratégias de solução e articulando os conhecimentos das várias ciências e outros campos do saber; 

• Compreender os fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando teoria e prática nas diversas áreas do saber; 

• Coletar informações geológicas a partir de sensoriamento remoto e da informática aplicada; 

• Auxiliar: 

1. A realização de mapeamento geológico e amostragem em superfície e subsuperfície; 

2. A realização de atividades de prospecção, avaliação técnica e econômica, planejamento e extração referente aos recursos naturais 

3. A supervisão de estabilidade de rochas em minas subterrâneas e a céu aberto; 

4. A Supervisão das atividades específicas de planejamento e lavra de minas; 

• Efetuar coleta de dados de geoquímica e geofísica de exploração; 

• Executar levantamentos e confeccionar mapas topográficos nas fases de pesquisa mineral e lavra (topografia a céu aberto e subterrâneo); 

• Executar projetos de desmonte, transporte e carregamento de minérios. 

• Aplicar métodos de análise mineralógica, fragmentação, classificação, balanço de massa, bem como de separação física e físico-química ao tratamento de minérios; 

• Caracterizar minérios sob os aspectos físico e físico-químico, mineralógico e granulométrico; 

• Operar equipamentos de sondagem, perfuração, amostragem e transporte; 

• Operar equipamentos de fragmentação, de separação mineral, separação sólido/líquido, hidrometalúrgicos e de secagem. 

• Instalar e operar máquinas de mineração; 

• Planejamento de Mina utilizando software específico; 

• Auxiliar em processo hidrometalúrgico; 

• Auxiliar em atividades de lavra e beneficiamento de Rochas Ornamentais; 

• Coordenar e controlar a qualidade da produção da lavra e beneficiamento; 

• Aplicar medidas de controle e proteção ambiental para os impactos gerados pela pesquisa mineral, lavra e tratamento de minérios; 

• Ter iniciativa, responsabilidade e exercer liderança; 

• Aplicar as normas de segurança do trabalho; 

• Demonstrar atitude ética e desenvolver autonomia intelectual e o pensamento crítico; 

• Saber conviver e trabalhar em equipe; 

• 2026
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• 2024
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• 2026.1

• Código Disciplinar Discente
• Normas Acadêmicas do Ensino Técnico
• Resolução CONSEPE nº 58 de 10 de janeiro de 2023
• Regimento Geral do IFBA
• Regulamento de Trabalho de Conclusão de Curso
• Manual de Orientações para o Estágio Curricular Obrigatório
• Tutorial de Renovação de Matrícula - cursos técnicos

• PPC
• Matriz Curricular

• Laboratórios (mineração, geologia, informática, topografia)
• Equipamentos e Espaços de Uso Comum
• Biblioteca
• Demais Espaços

Coordenador: Prof. Myller Fernandes dos Santos Silva 
Formação/Titulação: Engenheiro Químico (UFRN), Especialista em Fluidos de Perfuração e Complementação de Poços de Petróleo (UFRN) e  Mestre em Engenharia Química (UFBA).
Currículo Lates: http://lattes.cnpq.br/5250308158537200
E-mail: comin.bru@ifba.edu.br
Portaria de Nomeação: Portaria nº 1817 de 08 de abril de 2024. 

• 2026.1
• 2025.2